Pirštukų mankšta – ne tik žaidimas, bet ir kalbos pagrindas. Kasdieniai pirštų judesiai aktyvina kalbos centrus smegenyse, todėl ankstyvas smulkiosios motorikos lavinimas skatina ir kalbos raidą.
Jurgita Lendraitienė, Šiaulių lopšelio-darželio „Žirniukas“ logopedė metodininkė
Galvos smegenų kairėje kaktos srityje yra už kalbą „atsakinga“ Brocos zona. Ji tiesiogiai susijusi su smulkiąja motorika. Kuo aktyviau juda vaiko pirštukai, tuo daugiau nervinių impulsų pasiekia šią sritį – o tai skatina kalbos raidą. Jei norime, kad vaiko kalba lavėtų, verta reguliariai mankštinti pirštukus. Pirštukų mankšta – puikus pagalbininkas kalbos raidai, tačiau tik tuomet, kai ją lydi kalba. Tyli mankšta kalbos nepaskatina.
Japonijoje pirštukų mankštos pradedamos jau nuo 2–3 mėnesių – kuo anksčiau suaktyvinami delnai ir pirštukai, tuo sparčiau vystosi kalbos centrai ir pojūčių suvokimas.
Kada verta pasitarti su specialistu
Stebėkite, kaip vaikas naudoja rankytes žaisdamas, liesdamas, tyrinėdamas. Jei kūdikis ilgai nesidomi daiktais, nesiekia žaislų, neperima jų iš vienos rankos į kitą ar vėliau – neploja, nesuima smulkių daiktų nykščiu ir smiliumi, verta pasitarti su gydytoju ar specialistu.
Kaip atlikti pirštukų mankštą
Pradėkite švelniais glostymais nuo pirštų galiukų iki riešo. Tada kiekvieną pirštelį paeiliui sulenkite ir atlenkite. Šią paprastą mankštą galima atlikti kasdien, 2–3 minutes. Masažuokite nuo mažojo pirštelio iki nykščio. Keletą kartų švelniai, bet tvirčiau paspauskite pirštų galiukus – būtent jie labiausiai stimuliuoja smegenų žievę. Mankštinkite abi rankas, nes kiekviena jų „dirba“ su skirtingu smegenų pusrutuliu. Nuo 9 mėnesių galima įtraukti aktyvesnius žaidimus ir veiklas. Visa tai turi lydėti kalba.
Žaidimai ir užsiėmimai, lavinantys smulkiąją motoriką
Ar žinojote? Pirštų galiukai turi net apie 17 000 jutimo receptorių, todėl net trumpas masažas ar žaidimas su smulkiomis detalėmis siunčia tūkstančius signalų į smegenis!
Piramidės. Rinkdamiesi parduotuvėje pirmenybę skirkite tai, kurios žiedai skirtingo dydžio. Pasiūlykite vaikui išardyti piramidę, po to kartu sudėkite. Po kelių užsiėmimų pasiūlykite savarankiškai sudėti piramidę. Lavės ne tik motorika, turtės ir žodynas: išmoksite spalvų pavadinimų, sąvokų: didelis, mažas, didesnis, mažesnis.
Apvesti trafaretą. Žaidimui mamos pačios gali pasigaminti keletą trafaretų, pvz., namelio, gėlės, mašinos ir t.t. Iš pradžių vaiko piršteliu apibraukite trafaretą, po to padėkite apvesti pieštuku.
Puodeliai ir šaukšteliai. Pasiūlykite vaikui mažu šaukšteliu perpilti cukrų (pupeles, riešutus) iš vieno puodelio į kitą. Nepalikite vaikučių be priežiūros.
Lipdome iš plastilino. Lipdant kamuoliukus, gyvatėles ar ką kita, stiprėja pirštų raumenys, o kalbėjimas apie tai, ką lipdote, turtina žodyną.
Stipruolis. Suspauskite guminį žaisliuką (ypač su spygliukais) – tai malonus ir naudingas rankų masažas.
Mozaika. Jos dydis priklauso nuo jūsų vaiko amžiaus, įgūdžių. Iš pradžių labiau tiktų mozaika iš stambių detalių. Iš mozaikų dėliokite takelius, gėlytes, geometrines figūras. Vėliau sudėtingesnes – eglutes, mašinas, namelius.
Karoliai. Veriant karoliukus ant virvelės, lavinamos abi rankos ir dėmesys, įvardinamos spalvos ar objektai (vaisiai, gyvūnai), pavaizduoti ant karoliukų.
Varstymai. Kartoniniai paveikslėliai su skylutėmis ir virvele – paprasta, bet veiksminga priemonė rankų miklumui. Mamos juos gali pasidaryti ir pačios. Reikia iškirpti iš kartono norimą formą, padaryti skylutes, paimti virvutę (batraištį) ir varstyti kartu su vaiku į skylutes. Vaikai tai daro su malonumu, ypač jei įdomiai pavadiname žaidimą. Pvz.: „Siuvėjai“, „Piršteliai darbininkai“ ar pan.
Piešiame pirštais. Piešiame su paprasta akvarele arba specialiais dažais, skirtais piešti pirštais. Iš pradžių pieškite nesudėtingas linijas, geometrines formas, galima rašyti raides.
Stebuklingas padėklas (piešimo lentos). Ant padėklo plonu sluoksniu papilkite manų kruopas. Perbraukite su vaiko rankute ir parodykite kaip piešti bangas, saulę, namelį. Galima duoti pavyzdį, šalia padėklo padėti ant popieriaus nupieštą paveikslėlį.
Įvairiaspalviai segtukai. Iškarpykite iš kartono įvairias figūras ir leiskite vaikui „apsegti“ jas skalbinių segtukais. Tai stiprina pincetinį suėmimą. Kartu, atlikdami veiksmą, mokykite žodžio „segu“.
„Paukšteliai rūšiuotojai“. Žaidžiama tik prižiūrint suaugusiajam. Sumaišykite pupeles, žirnius ir atrinkinėkite į atskirus indus. (Jei vaikas nekalbantis, galime pamokyti ir žodelio „metu“.)
Paveikslėliai iš pagaliukų. Dėliokite paveikslėlius: namelius, laivelius, egles, raides iš skaičiavimo ar kitokių pagaliukų.
Konstruktoriai. Įvairūs konstruktoriai, pvz., lego, lavina ne tik jūsų vaiko pirštukus, bet ir mąstymą, žodyną (su kaladėlėmis mokomės spalvų pavadinimų, dydžių sąvokų, prielinksnių ir kt.)
Kiekvienas pirštukas – mažas kelias į kalbą
Smulkiosios motorikos lavinimas svarbus visiems vaikams, tačiau jei raumenų tonusas per žemas ar per aukštas, reikėtų pasitarti su logopedu ar kineziterapeutu. Svarbiausia – žaisti kartu. Kai tėvai kalbasi, žaidžia ir džiaugiasi kartu su vaiku, lavėja ne tik mažieji pirštukai, bet ir didelis noras bendrauti, pažinti – ir kalbėti.
